我有幸以来自大陆的BLOGGER的身份进入了被学生占领的台湾立法院议事厅，我带上了睡袋，会在议事厅呆到明天上午，我计划采访太阳花学生运动当事人，下面是我的采访提纲：
- 学生为什么要占领国会？
- 此次社会运动的最初诉求是什么？现在的诉求是否有变化？如果有变化，现在的诉求是什么？
- 此次社会运动目前最大的问题是什么？如何应对？
- 为什么称这次学生运动为太阳花学运？
- 这次的政治议题中，为什么学生会成为主角？
- 学生运动中有哪些公民团体的联合和参与？如果有，是否有公民团体主导此次社会运动？是哪个公民团体主导？
- 学生们是以大学学系为单位，以学生组织为单位，还是三五成群的朋友为单位参与抗议的？主要的招募方式是怎么样的？（夕岸的问题）
- 公民团体如何实现联合来展现公民力量？通过什么方式？基于何种共识？
- 这样的抗议行动有没有底线？界线在何处？
- 公民团体在制定策略时是否有过争端？争端如何解决？
- 占领国会是否有预先策划？如果有，提前多久制定了此计划？
- 你是否支持占领行政院？
- 攻占行政院受阻之后，学生们下一步想通过什么样的手段来深化运动？怎样看待在野党在运动中的作用？
- 你如何看待占领行政院的性质和后果？
- 对于占领行政院后出现的136人送去医院的情况，你认为谁应该对此负责？他们的医疗费用将由谁承担？
- 学生占领国会算是公民抵抗吗？为什么？
- 学生占领国会是否属于暴力行为？是否在法律允许的范围？
- 占领国会过程中，学生是否破坏公物？破坏公物是否属于暴力行为？
- 占领国会后，广大市民捐助物资，是否统计接受了多少数量的物资？如果有，分别得到了哪些物资？
- 零时政府在此次社会运动中提供了哪些服务和支援？
- 此次社会运动中，使用了哪些之前的社会运动中没有采用过的创新的技术和方法？
- 此次社会运动中，目前有没有犯错？有没有需要反思和改进的地方？
- 此次社会运动中的公民参与者的年龄层次如何分布？
- 台湾学者对国民党急于推动服贸协议有什么样的看法？国民党急于推动服贸协议的动力是什么？
- 台湾学者对大陆网民在服贸协议中表现出的慷慨和恩惠心态怎么看？
- 你如何定义服贸协议涉及的“国安”问题？意识形态是否为主要考量？
- 一个大陆网民的问题：什么时候结束回家？
- 大陆人怎么能帮到他们反对服贸？
如果你看到这个提纲，你也有你的问题的话，欢迎留言提出你的问题，我会在立法院议事厅呆到明天上午，我应该能采访到学生领袖等骨干。